Ditapis dengan
Pendidikan Karakter Sehari-Hari
Perilaku membiasakan hal-hal mudah dalam kehidupan sehari-hari ternyata dapat berpengaruh baik terhadap diri sendiri dan lingkungan sosial.rnrnBab-bab di dalam buku ini membahas 'pembiasaan diri' di dalam keluarga, sekolah, masyarakat, bahkan di tempat kerja.rnrnSemua kalangan disarankan membaca buku ini, baik orang tua, pendidik, peserta didik dan mahasiswa, serta pemerhati di bidang pendidika…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 174 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 370.114 HEL p c.1
Literasi Media (Teori dan Fasilitas)
Memasuki Abad Ke-21 media mengalami perubahan drastis. Kapitalisme dan industrialisasi membuat media berkembang masif, menjadi bagian kehidupan sehari-hari, sampai menembus ranah pribadi. Fenomena itu membutuhkan wawasan dan pendekatan baru dalam kajian media.rnrnLiterasi Media merespons perkembangan itu dengan cemerlang. Dari menjelajahi sejarah, perkembangan, konteks ekonomi-politik-sosial me…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9.79E+11
- Deskripsi Fisik
- 280 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 070.17 HER l c.1
Pembangunan Karakter Islam Perspektif Tasawuf
Tasawuf merupakan batin (esoteris) dari ajaran Islam, sementara sisi lahirnya (eksoteris) adalah syariah yang mengandung hukum-hukum keagamaan formal, mengenai apa yang harus dilakukan oleh seseorang (al-wajibat) serta apa yang seharusnya ditinggalkan (al-muharramat). Tasawuf, selain mengisi sisi batiniah dari syariah, juga memberikan makna bagaimana hidup ber-Tuhan dengan baik dan benar. Dalam…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 307 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 2X0.02 IRH p c.1
Pendidikan Islam Membentuk Manusia Berkarakter & Beradab
Melalui buku ini, Dr. Adian Husaini memberikan perspektif keislaman terhadap Pendidikan Karakter yang dicanangkan pemerintah. Bahwa, pendidikan karakter saja tidak cukup. Bagi seorang Muslim. yang wajib juga dikembangkan adalah Pendidikan adab, untuk membentuk manusia beradab. Disamping itu, diberikan jalan bagaimana membentuk manusia beradab, yaitu dengan membangun tradisi ilmu yang benar. Di …
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxvi, 188 hlm; 14x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 2X7.301 HUS p c.1
Nusantara Tidak Akan Bubar (Ngaji Bareng Gus Muwafiq)
Negara Kesatuan Republik Indonesia dan Islam yang sangat damai di dalamnya dibangun oleh keringat, darah, dan doa para ulama. Tapi, belakangan beberapa kelompok umat Islam transnasional yang mengaku sangat bertakwa tiba-tiba berbondong masuk Indonesia, berusaha merecokinya, mengoyak-ngoyak kenyataan yang ramah, dan menuduh bahwa Indonesia adalah negara taghut. Propaganda membubarkan NKRI dan me…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 13,5x20 cm ; 222 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 2X6.612 GUS n c.1
Senarai Istilah Asing-Indonesia Di Ruang Publik
Buku ini berisi kumpulan bentuk istilah asing beserta padanannya dalam bahasa Indonesia. Data istilah ini diperoleh secara langsung melalui dokumentasi foto hasil pemantauan penggunaan bahasa di berbagai ruang publik. Pemantauan tersebut dilaksanakan oleh Balai Bahasa Provinsi Jawa Barat di 27 kota dan kabupaten di wilayah Jawa Barat.
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- x+443 hlm; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 305.5 PEN s c.1
Sanad Ulama Nusantara
Abdullah bin Mubarak r.a. berkata: “Sanad merupakan bagian dari agama, kalaulah bukan karena sanad, maka siapa saja pasti bisa berkata sesuai dengan keinginannya.” (Diriwayatkan oleh Imam Muslim dalam Mukadimah Kitab Shahih). rnrnDari Abdullah bin Mas’ud r.a., Rasulullah Saw. bersabda: “Sebaik-baik manusia adalah (yang hidup) di zamanku, kemudian orang-orang setelahnya, kemudian orang-o…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- xxv + 586 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 2X9.872 MAF s c.1
Lockdown 309 Tahun
Melalui buku ini, Emha Ainun Nadjib, membuka ruangnya untuk berbagi kegelisahan serta refleksi atas munculnya pandemi yang telah menguasai dunia. Buku ini melibatkan banyak hal yang terjadi selama masa pandemi, dan menyinggung permasalahan terkait di dalamnya. Hingga akhirnya menjurus pada satu pertanyaan penting bagi kita. Apa pelajaran yang sudah dipetik dari fenomena yang kelak menjadi bagia…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- x+250 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 297.51 NAJ l c.1
Pembelajaran PAUD : Bermain, Cerita, dan Menyanyi Secara Islami
Lembaga pendidikan pada tingkat anak usia dini, khususnya TPQ menempati posisi yang sangat penting bagi terjaganya budaya Islam di masa yang akan datang. Oleh karena itu, para pengelola dan pengajar-secara tidak langsung-dituntut untuk menerapkan strategi yang tepat dalam membelajarkan siswa pada tahap ini, agar mereka dapat mengetahui, memahami, dan melaksanakan ajaran-ajaran agama Islam secar…
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 15x21 cm, 108 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 372.07 FAU p c.1
Model-Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik
Sesuoi dengan amanat Kurikulum Tingkat Sotuan Pendidikan [KTSP], bahwa guru sebagai agen ipembelajar harus mampu menyajikan proses pembelajaran secara kontekstual dengan 'melibatkan langsung perdn serta peserta didik secara aktif (student centre). Sebaik apa pun substansi materi ajar tetap jika guru tidak mampu mengemas secara apik dalam penyampaiannya, maka substansi tersebut tidak akan sa…
- Edisi
- Cet. 5
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 371.1 TRI m c.1
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah