Ditapis dengan
pendidikan karakter Prespektif islam
Rasulullah SAW telah bersabda: "Anak itu disembelihkan aqiqah pada hari ketujuh dari kelahirannya, kemudian diberi nama dan dibersihkan segala kotorannya. Jika telah berumur enam tahun didiklah beradab, dan jika telah berumur sembilan tahun dipisahkan tempat tidurnyadan jika berumur tiga belas tahun maka dipukullah jika meninggalkan shalat.
- Edisi
- ke 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-049-5
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 MAD/AND p 101194
Strategi Pembelajaran Pendidikan Karakter
Data realistik menunjukkan bahwa moralitas dan karakter bangsa saat ini telah runtuh, sehingga dengan sendirinya telah mengundang berbagai musibah dan bencana yang meluas pada ranah sosial keagamaan, hukum, maupun politik di negeri ini. Kemendiknas mensinyalir bahwa sumber dari musibah dan bencana yang telah meluluhlantakkan moralitas bangsa ini adalah terabaikannya pendidikan karakter. Kond…
- Edisi
- Ke-2
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-137-9
- Deskripsi Fisik
- 212 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 SUY s 100003
Kepemimpinan Pendidikan
Kepemimpinan pendidikan berperan penting dalam perkembangan sekolah. Jiwa kepemimpinan pendidikan dipertaruhkan dalam proses pembinaan para guru, pegawai tata usaha, dan pegawai sekolah lainnya. Pemimpin pendidikan kepala sekolah harus mengetahui, mengerti dan memahami semua hal yang berkaitan dengan administrasi sekolah. Bahkan, ia harus memahami potensi yang dimiliki oleh para gurunya, sehin…
- Edisi
- Ke 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-076-499-6
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 BAS/TA k 101147
Supervisi Pendidikan
Buku ini disusun untuk membantu memperbaiki proses pembelajaran dan meningkatkan mutu pendidikan, dengan mengembangkan Bahan Belajar Mandiri dari Dirjen PMPTK tahun 2009. Untuk membaca kutipan pengantar selengkapnya dari penulis, Anda dapat merujuk langsung ke dokumen sumber.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-8545-32-7
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 PRA/SUD s 101443
68 Model Pembelajaran Inovatif dalam kurikulum 2013
Buku ini menjelaskan pentingnya menciptakan suasana belajar yang kondusif dan menyenangkan karena emosi memengaruhi proses belajar siswa. Untuk mencapai hal tersebut, guru didorong beralih dari metode tradisional ke model pembelajaran inovatif yang berpusat pada dan melibatkan siswa secara aktif, fleksibel, serta dinamis. Secara ringkas, buku ini memuat 68 strategi dan model pembelajaran yang d…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-313-017-7
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 SHO 68 101079
Pengembangan Media dan Sumber Pembelajaran
Pengembangan media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan di dalam kelas dapat mengoptimalkan proses belajar-mengajar. Bagi guru, media berfungsi untuk mengkonkretkan konsep atau gagasan yang abstrak serta membantu memotivasi peserta didik agar belajar secara aktif. Sementara bagi siswa, media menjadi jembatan untuk merangsang cara berpikir kritis dan bertindak.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-8963-62-6
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 MUS p 101078
Cooperative Learning (Teori, riset dan Praktik)
Buku ini menyajikan metode-metode yang sangat efektif dan menyenangkan dalam memacu prestasi peserta didik keseluruhan. Pembelajaran kooperatif dapat diaplikasikan untuk semua jenis kelas. Tujuan utama pembelajaran kooperatif adalah untuk memberikan para siswa pengetahuan, konsep, kemampuan, dan pemahaman yang mereka butuhkan supaya bisa menjadi anggota masyarakat yang bahagia dan bermanfaat.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-1305-10-5
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 SLA c 101145
Model-Model Pembelajaran Inovatif
Jika peserta didik di kelas terlihat kurang bersemangat, tidak tertib atau kurang mengerti apa yang disampaikan oleh pendidik, bisa jadi ada yang salah dengan model belajar yang digunakan. Jika keadaan ini dibiarkan, tentu akan menganggu proses pembelajaran selanjutnya. Oleh sebab itu, sebagai pendidik, Anda harus segera mencari tahu model-model yang inovatif, efektif, dan cocok untuk pembelaja…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-313-048-1
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 FAT m 101185
Pendidikan Bagi Anak Dengan Problem Belajar
Anak dengan Problematika belajar adalah anak yang secra signifikan menunjukan kesulitan dalam mengikuti pendidikan pada umumnya , yaitu tidak mampu mengembangkan potensinya secara optimal dan prestasi belajarnya rendah sehingga memrlukan perhatian dan pelayanan khusus untuk mendapatkan hasil yang terbaik sesuai dengan bakat dan kemampuannya
- Edisi
- Ke 1
- ISBN/ISSN
- 979-668-271-0
- Deskripsi Fisik
- xvi, 224 hlm. 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 Yus p 100044
Cooperative Learning (Efektifitas pembelajaran kelompok)
Perkembangan model pembelajaran dari waktu ke waktu terus mengalami perubahan. Model-model pembelajaran tradisional kini mulai ditinggalkan berganti dengan model yang lebih modern. Sejalan dengan pendekatan konstruktivisme dalam pembelajaran, salah satu model pembelajaran yang kini banyak mendapat respon adalah model pembelajaran kooperatif atau cooperative learning. Buku ini membahas bagaimana…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-8433-29-0
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 ISJ c 101474
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah