Buku ini menekankan bahwa kurikulum merupakan program dan kajian strategis yang merefleksikan masalah mendasar pendidikan nasional. Kurikulum berfungsi sebagai instrumen penting untuk mencapai tujuan pendidikan, sehingga menuntut perhatian serius serta inovasi berkelanjutan dari para pakar untuk efektivitas pembelajaran
Dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan, kurikulum merupakan komponen operasional utama yang berfungsi sebagai pedoman penyelenggaraan proses pembelajaran. Buku ini menekankan bahwa kurikulum bukanlah dokumen statis, melainkan sebuah sistem terintegrasi yang harus dikelola dengan prinsip manajemen modern agar selalu adaptif terhadap perkembangan zaman dan kebutuhan peserta didik.
Kajian mengenai proses belajar mengajar merupakan bidang yang sangat krusial dalam dunia kependidikan. Buku ini dirancang khusus sebagai bahan ajar mutakhir bagi para calon pendidik (mahasiswa keguruan), praktisi pendidikan, guru, maupun masyarakat umum agar dapat menguasai teknik pengajaran secara efisien dan profesional di sekolah.
Buku ini menguraikan kurikulum sebagai program strategis yang merefleksikan perkembangan pendidikan nasional, yang memerlukan pengembangan dinamis, sistematis, dan profesional untuk mencapai tujuan pembelajaran. Sebagai karya Prof. Dr. H. Oemar Hamalik, buku ini membahas tuntas landasan, konstruksi, perencanaan, hingga implementasi kurikulum agar sesuai dengan tuntutan zaman.
Kemampuan membuat desain juga harus dimiliki oleh setiap. tenaga kependidikan. Selaku tenaga profesional, guru harus mampu membuat desain pendidikan atau desain instruksional karena semua guru menginginkan hasil pendidikannya berhasil dengan baik. Apalagi dia bukan berhadapan dengan benda-benda mati, tetapi “anak manusia” yang sedang tumbuh dan berkembang. Di pihak lain, para guru berkewaji…