Buku ini merupakan sebuah karya bunga rampai yang menghimpun hasil pemikiran mendalam para rektor dan mantan rektor perguruan tinggi Islam di Indonesia. Fokus utama pembahasan dalam buku ini berpusat pada perumusan strategi pendidikan yang integratif, yaitu sebuah upaya nyata untuk menjembatani dan menyatukan pemahaman antara wahyu (nilai-nilai keagamaan/ilham ketuhanan) dengan ilmu pengetahuan…
Menguasai asas-asas didaktik (pengajaran) belum menjamin seseorang menjadi guru yang baik. Keberhasilan mengajar juga dipengaruhi kemampuan dan pribadi guru sendiri, suasana kelas, hubungan antarmanusia disekolah, kurikulum, dan sebagainya. Akan tetapi, seseorang tidak akan menjadi guru yang baik ketika mengabaikan asas-asas didaktik.rnBuku ini mengarahkan guru atau calon guru mendidik secara b…
Peningkatan kualitas pendidikan yang sedang dilakukan pemerintah sekarang ini tidak hanya terfokus pada guru, tetapi juga kepada pengawas dan kepala sekolah sebagai pemimpin pendidikan sekaligus yang mendorong serta mengendalikan kinerja guru di sekolah. Ini berarti kepala sekolah dan pengawas harus memiliki berbagai kompetensi agar dapat mengembangkan sekolah efektif dan produktif.rnrnKompeten…
Tiap penelitian berpegang pada paradigma tertentu. Sebuah paradigma akan mengalami kebuntuan sehingga situasi ini akan melahirkan paradigma baru, dan paradigma tertentu menjadi tidak dominan lagi.rnrnItu berarti adanya paradigma baru membuka peluang bagi keberagaman metodologi.. Dengan demikian, penelitian kuantitatif yang didasarkan pada paradigma positivisme tidak lagi menjadi pilihan satu-sa…
Islam memandang sains dan teknologi terkait erat dengan konsep tauhid, yakni merupakan satu kesatuan dengan cabang pengetahuan lainnya. Islam tidak melihat alam sebagai entitas terpisah, melainkan sebagai bagian integral dari pandangan holistik Islam tentang Tuhan, manusia, dan alam semesta. Keterkaitan tersebut menyiratkan kesakralan mencari ilmu alam bagi umat Islam, karena alam sendiri–dal…
Dalam buku ini dijelaskan bahwa konsep pendidikan berbasis humanis-etis adalah model pendidikan yang memanusiakan dirinya atau manusia lain yang semuanya itu dilakukan dengan kerangka pijakan moral sehingga melahirkan dunia yang diwarnai oleh keadaban.
Buku ini merupakan salah satu solusi alternatif dan sharing yang dapat dipergunakan untuk mengatasi permasalahan pembelajaran pendidikan agama islam
Seringkali kalangan yang tertarik terhadap bahasan psikologi 'termakan' iklan-iklan yang mengatasnamakanrnbidang psikologi. Yang bikin miris mereka malah tidak menelusuri apakah benar iklan tersebut merupakan bidang psikologi atau bukan. Buku ini memberi ulasan jelas tentang perbedaan psikologi dan nonpsikologi yang biasa disebut 'pendapat populer'.rnrnOleh karenanya, buku ini sangatlah baik …