Ditapis dengan
Merdeka Belajar Di Era Global Dalam Persepektif Manajemen Pendidikan
Buku ini memberikan ulasan mendalam terhadap materi-materi pokok berkenaan dengan pemaknaan konsep Merdeka Belajar dari perspektif manajemen pendidikan di era globalisasi dewasa ini. Penulis menggarisbawahi bahwa Merdeka Belajar bukan sekadar perubahan kurikulum di atas kertas, melainkan sebuah transformasi tata kelola yang membutuhkan kemerdekaan berpikir—terutama dimulai dari kesiapan menta…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 346 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 371.2 HEr m c.1
Metode penelitian Kuantitatif
Buku ini membahas tidak hanya mengenai penelitian kuantitatif dari mulai pemilihan topik hingga cara menyajikan data yang ada dalam laporan. Selain itu juga dibahas mengenai prinsip-prinsip penelitian, peran etika penelitian dalam proses penelitian secara keseluruhan, serta bagaimana seorang peneliti bisa menerapkan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan asumsi dasar yang ada. Selain itu, ju…
- Edisi
- Ke-2
- ISBN/ISSN
- 979-769-008-3
- Deskripsi Fisik
- xxii, 252 hlm. 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 001.42 DAR m c.1
Islamku Islam Anda Islam Kita (Agama Masyarakat Negara Demokrasi)
Abdurrahman Wahid atau akrab disapa Gus Dur ini seperti punya ‘wangsit’ untuk menerawang kondisi Indonesia jauh ke depan. Pemikirannya yang nyaris “melompat” jauh dari satu dekade terutama tentang pandangannya menghubungankan antara agama Islam dengan lembaga negara meliputi kondisi sosial, politik, ekonomi, budaya, keamanan, kesejahteraan, serta penguatan nilai-nilai kebangsaan.rnrnSeb…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9799373703
- Deskripsi Fisik
- xxxvi + 412 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 2X0.028 WAH i c.1
Peningkatan Profesionalisme Guru Sekolah Dasar
Di dalam buku yang berjudul Manajemen Peningkatan Mutu Sekolah Dasar ini, di tegaskan bahwa salah satu komponen pendukung bagi keberhasilan manajemen peningkatan mutu berbasis sekolah adalah profesionalisme guru. Artinya implementasi manajemen peningkatan mutu berbasis sekolah mempersyaratkan adanya guru yang professional.
- Edisi
- Cet. 6
- ISBN/ISSN
- 9795268635
- Deskripsi Fisik
- 112 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 371.11 BAF p c.1
Model-Model Pembelajaran Inovatif : Teori dan Implementasi
Upaya meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia memerlukan komitmen yang tinggi dari semua pihak terutama tenaga pendidik. Guru sebagai tenaga pendidik memegang peran penting dalam hal ini. Kemampuan guru dalam melaksanakan tugas pokoknya (merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran) sesuai kurikulum yang berlaku sangat menentukan keberhasilan upaya peningkatan mutu pendidikan.rnr…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- xvi + 234 hlm, 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 371.3 MOD m c.1
Perencanaan Pendidikan (Konsep dan Kajian Pendekatan Manpower Planning)
Setiap negara memiliki kebijakan yang berbeda dalam menggunakan pendekatan pada perencanaan pendidikannya. Hal tersebut disesuaikan dengan kondisi dan realitas di negara tersebut. Buku ini menggambarkan penerapan pendekatan manpower planning dalam perencanaan pendidikan sebagai upaya dalam mewujudkan proses pendidikan dan output pendidikan yang link and match dengan dunia kerja. Di sisi lain pe…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 214 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 370 PER p c.1
Pengelolaan Laboratorium IPA Sekolah
Buku pengelolaan laboratorium IPA sekolah ini membahas tentang cara pengelolaan laboratorium ipa smp dan laboratorim kelompok IPA ( Fisika, Kimia, Biologi) di SMA/SMK. Penulis memaparkan tentang desain dan tata ruang laboratorium, organisasi dan tata kelola laboratorium, cara penyimpanan dan perawatan alat dan bahan, keselamatan bekerja di laboratorium, dan cara pengembangan peralatan laborator…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- viii + 314 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 371.623 SAN p c.1
Pengembangan Pendidikan Karakter
buku ini wujud sebuah kontribsi kecil dalam mengembangkan pendidikan karakter mulia bagi tunas-tunas bangsa di negeri tercinta, Indonesia. Dan menjadi referensi yang perlu dibca oleh para mahasiswa serta pegiat dunia pendidikan.
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 216 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 370.1 FAT p c.1
Pengelolaan Sekolah (Permasalahan dan Solusi)
Buku Pengelolaan Sekolah : permasalahan dan solusi menjelaskan berbagai hal penting yang menjadi acuan bagi terwujudnya pengelolaan sekolah yang baik dan juga di jelaskan berbagai permasalahan dan solusi terkait. Buku ini tentunya dapat menjadi referensi penting bagi para kepala sekolah dan guru.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- viii + 183 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 371.2 BED p c.1
Perkembangan Peserta Didik
Buku ini membahas tentang perkembangan dan pertumbuhan, konsep kebutuhan dan implikasinya dalam bidang pendidikan, pertumbuhan fisik dan perkembangan intelektual bahasa dan emosi, tahapanperkembangan dalam kehidupan individu, tugas tugas perkembangan, kehidupan pribadi dan kepribadian anak, penyesuaian diri, teori kecerdasan serta teori belajar.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- x + 266 hlm, 15,5x23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 371.8 RAh p c.1
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah