Ditapis dengan
Studi Islam di Asia Tenggara
Studi Islam (dirasah IslamiahatauIslamic studies) adalah kajian tentang hal-hal yang berkaitan dengan keislaman. Secara terminologis, studi Islam dalam kajian ini adalah kajian secara sistematis dan terpadu untuk mengetahui, memahami, dan menganalisis secara mendalam hal-hal yang berkaitan dengan agama Islam, pokok-pokok ajaran Islam, sejarah Islam ataupun realitas pelaksanaannya dalam kehidupa…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 376 Halaman
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 2X9.659 HID s c.1
Pembelajaran Multiterasi
Perubahaan zaman dan perkembangan ilmu, pengetahuan, teknologi, dan informasi menambah pula kompleksitas permasalahan pendidikan. Mengahadapi kondisi tersebut, konsep pendidikan dan pembelajaran multiliterasi diyakini merupakan konsep yang tepat untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan pendidikan dalam konteks keindonesiaan. Hal ini sejalan dengan kenyataan bahwa multiliterasi adalah konsep…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 17,8 X 25,5CM, 388 Halaman
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 371.39 ABI m c.1
Pemelajaran Berbasis Otak : Paradigma Pengajaran Baru
Buku ini penuh dengan implikasi ruang kelas dan saran pengajaran berbasis riset. Guru kelas, pengurus sekolah, pelatih pengembangan profesi, tenaga pengajar akademi/universitas, dan orang tua yang akan mendapat manfaat dari informasi ini.rnAndrea Rosenblatt, Associate Professor Barry UniversityrnrnSaya telah menggunakan informasi dalam buku ini dalam pelatihan saya. Ada bagian yang menerjemahka…
- Edisi
- Ed. 2
- ISBN/ISSN
- 9.78E+12
- Deskripsi Fisik
- 17,6 x 25 cm ;380 halaman
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 370.152 JEN p c.1
Pengantar Teori dan Aplikasi Pengembangan Kurikulum PAI
Kurikulum adalah bagian yang penting dalam dunia pendidikan. Ia bagaikan acuan, rambu dan pedoman kemana arah pendidikan itu akan dibawa. Karena itu, walaupun sudah ada infrastruktur pendidikan, pengajar dan peserta didik, namun tanpa adanya kurikulum, pendidikan laksana kapal yang berlayar tanpa kompas dan tujuan. Sebab itu, kurikulum merupakan bagian yang amat vital dalam dunia pendidikan, ta…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 324 hlm ;13,5 x 20,5 cm
- Judul Seri
- 297.735
- No. Panggil
- ST 2X7.312 SUP p c.1
Psikologi Pengajaran
Buku ini disusun sebagai salah satu sumber literatur di bidang psikologi pengajaran, yang bermanfaat sekali bagi tenaga pengajar khususnya Lembaga Pendidikan Tenaga Pendidik.rnrnSecara khusus buku ini membahas mengenai peranan belajar di sekolah, konsep belajar, keadaan awal dalam belajar, tujuan intruksional pengajaran, komponen-komponen proses belajar-mengajar, proses belajar dan jalur-jalur …
- Edisi
- Cet. 16
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 636 hlm; 18x24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 370.15 WIN p c.1
Strategi Perang Rasululah : Mengungkap Rahasia Keunggulan Pasukan Muslim
Banyak tuduhan yang menyatakan bahwa Rasulullah adalah seorang pembunuh sekaligus penjahat perang. Beliau membangun ajaran Islam dengan pedang dan kekerasan. Tujuan perang yang digencarkan adalah demi harta dan kekuasaan. Kemenangannya dalam berperang bukan karena keimanan, kecerdasan, dan kegagahannya melainkan karena kelicikannya. Benarkah demikian? Buku ini memberi jawaban dan penjelasan den…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 97897901767x
- Deskripsi Fisik
- x+194 hlm; 18 x 24 cm
- Judul Seri
- 201
- No. Panggil
- ST 2X4.76 AYY s c.1
Menyusun RPP Tematik Terpadu : Implementasi K13 Untuk SD/MI
Persiapan dan pelaksanaan implementasi Kurikulum 2013 terutama di SD/MI hingga kini masih sangat memprihatinkan. Faktanya, terutama para guru SD/MI masih banyak mengalami kesulitan dalam melaksanakan implementasi kurikulum baru tersebut. Salah satu faktor kesulitan terbesarnya, yaitu penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) TematikTerpadu.rnrnPersoalan yang sama juga dihadapi di kalang…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 412 hlm
- Judul Seri
- 375
- No. Panggil
- ST 371.2 PRA
Supervisi Pendidikan dalam proses Pengembangan Proses Pengajaran
Buku ini merupakan informasi atau data awal yang insya Allah akan dapat menjadi bahan pegangan dan rujukan, khususnya bagi kepala sekolah, pengawas pendidik/penilik baik di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan maupun Kementerian Agama, baik negeri maupun swasta serta yayasan-yayasan yang membawahi lembaga pendidikan.rnBuku ini merupakan informasi atau data awal yang insya Allah akan…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 17,6 X 25 CM, 190 Halaman
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 371.202 FAT s c.1
Al Qur'an Ilmu Pengetahuan dan teknologi
Al Qur’an merupakan sumber segala ilmu; suatu ungkapan yang tidak hanya terdengar di lingkungan umat Islam saja, tetapi kadang-kadang terucapkan juga oleh beberapa cendekiawan Barat dalam menghadapi situasi tertentu. Ungkapan yang salah bila diartikan “mempelajari dan mengembangkan sains melalui penelitian” sebagai usaha yang tidak perlu dilakukan dan sia-sia kalau semuanya bisa dengan ha…
- Edisi
- Ed. I
- ISBN/ISSN
- 9798633007
- Deskripsi Fisik
- 168 hlm; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 2X1.405 BAi a c.1
Literasi Media
Literasi media lahir dari suatu tuntutan akan pentingnya memahami dampak beragam konten media yang menerpa khalayak media massa serta suatu upaya para khalayak konten media dan penyedia konten media dalam menyikapi berbagai dampak konten media.rnrnPada dasarnya, konten media seperti dua sisi mata uang yaitu memiliki dampak positif dan dampak negatif. Media massa baik cetak maupun elektronik men…
- Edisi
- Ed. I
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 13 x 20 cm
- Judul Seri
- 302.23
- No. Panggil
- ST 302.23 TAM l c.1
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah