Hakikat pendidikan adalah memanusiakan manusia sesuai dengan fitrahnya. Fitrah ma-nusia memiliki sifat dasar “hanief”cenderung positif, baik, dan benar. Salah satu upaya untuk meme-lihara dan mengembangkan fitrah adalah melalui pendidikan nondikotomik yang mendasarkan diri pada integrasi agama dan sains. Pendidikan karakter nondikotomik dapat dijadikan alternatif untu…
Buku ini didesain kedalam tiga bagian, setiap bagian terdiri dari beberapa bab. Bagian A membahas tentang kompetensi guru yang terdiri dari dua bab, yaitu Bab 1 tentang guru abad ke-21, dan Bab 2 tentang pembelajaran yang efektif. Bagian B membahas tentang pembelajaran mikro dan keterampilan dasar mengajar, yang terdiri dari Bab 3 tentang pengajaran mikro, Bab 4 tentang keterampilan dasar menga…
Buku daras ini merupakan pengejawantahan dari kumpulan-kumpulan artikel dan buku-buku yang sesuai dengan tema sehingga menghasilkan sebuah buku yang bisa kita baca bersama-sama, buku ini sebagai bahan untuk melakukan penilaian kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa.