Text

Learning Theories An Educational Perspective : Teori-Teori Pembelajaran Persepektif Pendidikan

---

Buku ini ditulis untuk memberikan pemahaman yang komprehensif kepada mahasiswa mengenai prinsip-prinsip teoretis utama, konsep, dan temuan penelitian tentang pembelajaran, serta bagaimana menerapkannya secara praktis sebagai pendidik.Pembahasan di dalam buku ini berfokus pada proses kognitif dan perilaku manusia yang terus berkembang dan meluas. Dale H. Schunk mengupas tuntas berbagai teori utama pembelajaran seperti behaviorisme, kognitivisme, konstruktivisme, teori sosial-kognitif, hingga pemrosesan informasi. Buku ini juga membahas kaitan erat bidang yang awalnya dianggap terpisah dari teori belajar dasar, seperti peran motivasi, perkembangan anak, penggunaan teknologi, hingga ilmu saraf (neuroscience) dalam proses belajar.Buku ini sangat menonjolkan peran aktif siswa dalam mencari, membentuk, dan mengubah pengetahuan mereka di kelas. Setiap bab dilengkapi dengan studi kasus dan contoh aplikasi instruksional yang relevan untuk guru maupun calon pendidik guna menciptakan pembelajaran mandiri (self-regulated learning) yang efektif.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

ST 371.3 SCH l c.1

Penerbit

Yogjakarta : Pustaka Pelajar., 2012

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9.79E+12

Klasifikasi

371.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Ed. VI

Subjek

56960
00618

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar