Text
Pembelajaran Matematika : Untuk Guru SD dan Calon Guru SD
Mengapa matematika diakui sebagai tolok ukur utama untuk mengukur tingkat kecerdasan seseorang? Hal ini sesuai dengan karakteristik matematika sebagai ilmu yang bersifat deduktif, logis, aksiomatik, simbolik, hierarkis-sistematis, dan abstrak.rnBuku ini terbit sebagai upaya untuk memberikan pemahaman konsep matematika bagi mahasiswa PGSD dan guru Sekolah Dasar (SD), juga memberikan keterampilan bagaimana cara mengajarkan matematika dengan efektif, kreatif, dan mudah dipahami peserta didik.rnrnMateri yang disajikan dalam buku ini terdiri dari 18 Bab, juga memuat materi pengayaan merancang silabus pembelajaran di SD dan membangun HOTS (High Order Thinking Skills) bagi siswa Sekolah Dasar.rnrnrn---rnrnDaftar IsirnrnBab I PendahuluanrnA. Hakikat Anak dalam Pembelajaran MatematikarnB. Mempersiapkan Anak untuk Belajar MatematikarnC. Teori-Teori Belajar Matematika di Sekolah DasarrnrnBab II Sistem BilanganrnA. Lambang BilanganrnB. Nilai Tempat Suatu BilanganrnC. Garis BilanganrnD. Macam-Macam BilanganrnrnBab III Operasi pada BilanganrnA. Operasi pada Bilangan CacahrnB. Penjumlahan Bilangan CacahrnC. Pengurangan Bilangan CacahrnD. Perkalian Bilangan CacahrnE. Pembagian Bilangan CacahrnF. Sifat-sifat Operasi pada Bilangan CacahrnG. Aturan PembulatanrnrnBab IV PecahanrnA. Pengertian Bilangan PecahanrnB. Konsep Pecahan Desimal dan PersenrnC. Pecahan SenilairnD. Operasi PecahanrnrnBab V Bilangan Akar dan PangkatrnA. Bilangan Berpangkat Bulat PositifrnB. Bilangan Berpangkat Bulat NegatifrnC. Bilangan Berpangkat NolrnD. Bilangan Berpangkat Pecahan dan Bentuk AkarrnE. Akar Pangkat DuarnF. Akar Pangkat TigarnrnBab VI Bilangan RomawirnA. Penggunaan Bilangan RomawirnB. Lambang Pokok Bilangan RomawirnC. Cara Penulisan Bilangan RomawirnD. Aturan Penjumlahan Bilangan RomawirnE. Aturan Pengurangan Bilangan RomawirnF. Aturan Gabungan Bilangan RomawirnrnBab VII KPK dan FPBrnA. Konsep KelipatanrnB. Kelipatan Persekutuan dan Faktor PersekutuanrnC. Faktorisasi PrimarnrnBab VIII PengukuranrnA. Pengukuran SudutrnB. Pengukuran PanjangrnC. Pengukuran BeratrnD. Pengukuran Satuan WakturnE. Pengukuran KecepatanrnF. Pengukuran Kecepatan Air (Debit Air)rnrnBab IX Perbandingan dan SkalarnA. Konsep PerbandinganrnB. Perbandingan SenilairnC. Perbandingan Berbalik NilairnD. Perbandingan SkalarnrnBab X Pengenalan GeometrirnA. Istilah dalam GeometrirnB. Pembuktian Teorema PythagorasrnC. Titik, Garis, dan BidangrnD. Kedudukan Titik pada GarisrnE. Kedudukan Garis dengan GarisrnF. SudutrnG. Bidang Segi Banyak (Segi-n)rnH. Melukis SegitigarnI. Melukis Garis Istimewa pada SegitigarnrnBab XI Geometri Bangun DatarrnA. Pengertian Bangun DatarrnB. Persegi (Bujur Sangkar)rnC. Persegi PanjangrnD. SegitigarnE. Jajaran GenjangrnF. Belah KetupatrnG. Layang-layangrnH. TrapesiumrnI. LingkaranrnrnBab XII Luas dan Keliling Bangun DatarrnA. Luas dan Keliling Persegi PanjangrnB. Luas dan Keliling PersegirnC. Luas dan Keliling Jajar GenjangrnD. Luas SegitigarnE. Luas dan Keliling TrapesiumrnF. Luas dan Keliling Layang-layangrnG. Luas dan Keliling LingkaranrnrnBab XIII Simetri Lipat dan Simetri PutarrnA. Konsep SimetrirnB. Simetri LipatrnC. Simetri PutarrnrnBab XIV Pengenalan Bangun RuangrnA. Sifat-Sifat KubusrnB. Sifat-Sifat BalokrnC. Sifat-Sifat PrismarnD. Sifat-Sifat LimasrnrnBab XV Volume Bangun Ruang Sisi DatarrnA. Volume BalokrnB. Volume KubusrnC. Volume PrismarnD. Volume LimasrnrnBab XVI Volume Bangun Ruang Sisi LengkungrnA. Volume TabungrnB. KerucutrnC. Volume BolarnrnBab XVII Sistem KoordinatrnA. Pengertian Sistem Koordinat KartesiusrnB. Menentukan Koordinat suatu TitikrnC. Jarak Antara 2 titikrnD. Gradien/Kemiringan GarisrnrnBab XVIII StatistikarnA. Pengertian Statistik Dan StatistikarnB. Macam-Macam DatarnC. Penyajian DatarnE. Ukuran Pemusatan DatarnE. Ukuran Penyimpangan Data
Tidak tersedia versi lain