Text
Multimedia Media Learning (Prinsip-Prinsip dan Aplikasi)
Perkembangan teknologi grafis komputer dan media digital telah memicu berbagai upaya baru untuk memanfaatkan potensi instruksi multimedia sebagai sarana edukasi. Namun, bagaimana kita bisa merancang media pembelajaran berbasis komputer yang benar-benar membantu orang belajar secara efektif?
Buku ini menjawab pertanyaan tersebut dengan membangun sebuah Teori Kognitif Pembelajaran Multimedia (Cognitive Theory of Multimedia Learning). Berdasarkan lebih dari puluhan studi penelitian eksperimental, Mayer merumuskan prinsip-prinsip dasar yang teruji secara ilmiah untuk mendesain pesan visual dan verbal.
Tidak tersedia versi lain