Text

Pembelajaran Aktif Yang Menginspirasi

---

Bagaimana caranya kita menstruktur waktu kelas dengan lebih efisien? Bagaimana kita dapat memberikan penjelasan dan berceramah dengan efektif? Bagaimana kita dapat membantu para siswa untuk menguasai konten? Bagaimana kita mampu menjadikan pemelajaran itu lebih riil dan bertahan lama?rnrnDalam buku revisi dan diperluas dari Pembelajaran Aktif yang menginspirasi ini, pendidik Merrill Harmin dan Melanie Toth telah memberikan jawaban terhadap pertanyaan-pertanyaan fundamental pengajaran, dan menunjukkan cara mentransformasi ruang kelas menjadi komunitas yang aktif dan pemelajar yang bertanggung jawab. Pengarang buku ini telah memberikan sederet strategi-strategi yang berdasarkan riset, untuk menangani tanggung jawab guru setiap haridari memulai kelas sampai menilai pekerjaan rumah para siswa, dari memberikan instruksi kepada kelas yang besar sampai membantu siswa individual, dari cara penanganan siswa yang lamban sampai ke siswa yang suka mengganggu di kelas. Strategi-strategi ini memfokuskan pada saling menghormati, bukan hanya mengatur seperti bos; kolaborasi bukan isolasi; komitmen pada pemelajaran, bukan ketakutan akan kegagalan; dan martabat, bukan sanjungan atau penghargaan hanya bagi segelintir siswa.rnrnrnTanpa melihat tingkat pengalaman atau mata pelajaran yang kita berikan, pendekatan pembelajaran aktif ini membantu kita:rnrnMenjalankan tugas-tugas pengajaran rutin dengan lebih efektif.rnrn Menemukan level tinggi dalam kesuksesan mengajar dan menemukan kepuasan pribadi.rnrn Menciptakan lingkungan kelas dengan penuh partisipasi dan kerjasama.rnrn Mempersiapkan pelajaran yang lebih melibatkan siswa dan mempertahankan agar siswa tetap produktif.rnrn Mendorong para siswa agar bekerja dengan lebih semangat, lebih keras, serta lebih cerdas setiap hari.rnrn Menginspirasi setiap siswa untuk berusaha mencapai keunggulan.rnrn Dengan contoh-contoh kelas yang terperinci dan lebih dari 250 strategi-strategi praktis, Pembelajaran Aktif yang Menginspirasi adalah referensi komprehensif untuk memberikan solusi pada masalah-masalah pengajaran.rn

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

ST 371.3 PEM P c.1

Penerbit

JAKARTA : PT Indeks., 2006

Deskripsi Fisik

633

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9.78E+12

Klasifikasi

371.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

ed.2

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar