PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM AT-TAQWA

JL. HOS COKRAMINOTO KADEMANGAN BONDOWOSO

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Mendesain Model Pembelajaran Inovatif, Progresif, dan Kontekstual
Penanda Bagikan

Text

Mendesain Model Pembelajaran Inovatif, Progresif, dan Kontekstual

Trianto Ibnu Badar Al-Tabany - Nama Orang;

Sesuai amanat Kurikulum 2o13—kurikulum tematik integratif, guru (pengajar) pada hakikatnya merupakan pendidik yang memikul tanggung jawab kemanusiaan, khususnya yang berkaitan dengan proses pendidikan generasi bangsa menuju gerbang pencerahan. Kompetensi profesionalisme sesuai Kurikulum 2013 ini mengharuskan para pendidik mampu mewujudkan tahapan pembelajaran inovatif, progresif, dan kontekstual. Dengan demikian, proses belajar-mengajar dapat bermakna serta transfer of knowledge dan transfer of value dapat tersalurkan. Buku ini menghadirkan Model Pembelajaran Tematik Integratif untuk merespons Kurikulum 2013 tersebut. Menyajikan berbagai topik penting Model Pembelajaran sesuai Kurikulum 2013, antara lain: Pembelajaran berbasis proyek (project-based learning); Pengajaran berdasarkan masalah (problem-based instruction); Model pembelajaran inkuiri (inquiry learning); Pembelajaran kooperatif (cooperative learning); Pengajaran dan pembelajaran kontekstual (contextual teaching and learning); Pembelajaran model diskusi kelas; Strategi belajar (learning strategies); Implikasi model pembelajaran inovatif-progresif; Model pengembangan perangkat pembelajaran inovatif, progresif, dan kontekstual; Pengembangan silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP); serta, Asesmen dan sistem penilaian portofolio model pembelajaran inovatif-progresif. Dilengkapi CD (compact disk) berisi: (1) Regulasi Kurikulum 2o13; (2) Bahan Sosialisasi Kurikulum 2013; (3) Silabus dan RPP Kurikulum 2013; (4) Contoh Buku Siswa; dan (5) Contoh Buku Pegangan Guru; serta ilustrasi Gambar dan Tabel. Penting bagi pendidik (guru/dosen), tenaga kependidikan (pengawas pendidikan, widyaiswara), narasumber, tutor, instruktur, fasilitator pendidikan dan pelatihan guru, pakar pendidikan, praktisi dan birokrat pendidikan, calon pendidik dan tenaga kependidikan, serta mahasiswa—baik kependidikan maupun non-kependidikan.


Ketersediaan
#
Belum memasukkan lokasi Belum memasukkan lokasi
101470t
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 TAB m 101470
Penerbit
JAKARTA : Kencana Prenada Media Group., 2015
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-602-1186-05-3
Klasifikasi
371.1 TAB m 101470
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
101470
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Trianto Ibnu Badar Al-Tabany
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM AT-TAQWA
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?