Text
Inovasi Kurikulum Dan Pembelajaran PAI SMA Berbasis Pendidikan Karakter
Buku ini membahas tantangan perkembangan psikologis remaja yang dinamis, meliputi pencarian identitas dan emosi labil, serta faktor eksternal yang memengaruhinya. Menyikapi hal tersebut, buku ini memaparkan strategi guru PAI dalam mengatasi problematika peserta didik SMA melalui tiga tahapan berbasis pendidikan karakter:Perencanaan pembelajaranPelaksanaan pembelajaranPenilaian hasil belajarDeskripsi dan Urgensi BukuBuku ini menjadi rujukan penting bagi pendidik, praktisi, dan mahasiswa untuk memahami implementasi kurikulum PAI berbasis karakter. Dengan contoh kontekstual, buku ini membimbing pendidik dalam merumuskan tujuan, memilih materi, dan menentukan metode evaluasi yang tepat di tingkat SMA.
Tidak tersedia versi lain