Ditapis dengan
Pembelajaran Berbasis Blended Learning
Pembelajaran berbasis blended learning mulai dibahas dalam dunia pembelajaran di Amerika sejak tahun 2013-an dan dilatarbelakangi oleh kondisi bahwa sampai awal abad ke-20 pembelajaran di berbagai lembaga pendidikan menggunakan sumber belajar guru dan dosen sebagai aktor utama sumber belajar bagi siswa dan mahasiswa.rnrnSejak ditemukannya teknologi cetak, sumber belajar sudah dimuat dalam bent…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-425-328-8
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 371.3 DWI p c.1
Pembaruan Pemikiran Modern Dalam Islam 2 (Turki, India, Pakistan, Iran)
Pembaharun pemikiran sangat erat dengan penjelajahan interpretasi terhadap berbagai ajaran. la merupakan salah satu bidang kajian Islam yang secara intens dilakukan pengkajiannya oleh berbagai kalangan akademisi, ilmuwan, dan pemerhati Islam. Hal ini sangat terlihat dari banyaknya kajian yang membicarakan tema tersebut, baik mengenai sejarahnya, maupun tokoh, serta pemikiran pembaharuannya.rnrn…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-425-568-8
- Deskripsi Fisik
- 15,5 X 23 cm ; 236 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 2X7.495 RUS p c.1
Sistem Keuangan Islam : Prinsip dan Operasionalnya di Indonesia
Belajar dari sejarah runtuhnya sistem keuangan konvensional, maka perlu penataan ulang terhadap sistem keuangan yang hendak diberlakukan ke depan. Sistem keuangan sangat berkaitan dengan bagaimana stabilitas keuangan dan dampaknya terhadap pertumbuhan ekonomi suatu suatu negara. Dalam kontek Islam, sistem keuangan bukan hanya melulu pada bagaimana geliat keuangan pada pasar uang dan pasar modal…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-425-631-9
- Deskripsi Fisik
- 16 X 24 cm; 520 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 2X6.320 MUH s c.1
Khazanah Aswaja (Memahami, Mengamalkan dan Mendakwahkan Ahlussunnah Wal Jamaah)
“Hadirnya buku KHAZANAH ASWAJA, yang mengulas seluruh aspek Aswaja-sejarah, fikih, tasawuf dan implementasinya di lingkungan NU-secara kongkret membuktikan konsistensi Aswaja NU Center PWNU Jawa Timur dalam mengemban amanah ilmiah untuk menghadapi tantangan kekinian.rnHarapannya, kehadiran buku ini menjadi langkah strategis dan secara substantif dapat diserap oleh NU di seluruh level secara n…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- xxiv + 486 hlm ; 14,5 x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 2X3.81 NUC k c.1
Tahafut At Tahafut (Sanggahan Atas Tahafut Al Falasifah Al Ghazali)
Ibn Rusyd atauAbû al-Walîd Muhammad bin Ahmad bin Muhammad bin Rusyd al-Qurthubî (1126-1198 M)—yang di Dunia Barat Latin lebih dikenal dengan nama Averroes—adalah seorang filosof besar terakhir dan paling berpengaruh dalam Islam pada abad ke-12 M.Ia adalah juga komentator paling ilmiah dan paling cermat atas filsafat Yunani, khususnya pemikiran filosofis Aristoteles.Ia hidup dalam period…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 415 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 2X7.1 RUS t c.1
Pengantar Sejarah Ahlussunnah Wal Jama'ah
Buku Pengantar Sejarah Aswaja | rnDalam kajian Ahlussunnah Wal-Jama'ah dalam perspektif kesejarahan, di buku ini akan terungkap kondisi politik di masa Khulafaur Rasyidin, awal lahirnya perpecahan dalam Islam, latar belakang lahirnya berbagai aliran, hakikat istilah Ahlussunnah Wal-Jama'ah dan sejarah kelahirannya, yang akhirnya identik dengan dua madzhab besar dalam Islam yang diikuti oleh may…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- xiii + 200 hlm ; 14,5 x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 2X3.81 RAM p c.1
Multikulturalisme (Cerdas Membangin Hidup Bersama Yang Stabil dan Dinamis)
Multikulturalisme itu proses (konstruksionis) bukan produk-jadi (essensialis) yang bisa dihasilkan pada suatu titik waktu. Maka multikulturalisme harus dievaluasi dan direfleksikan, dan dibahas terus menerus dalam sebuah proses yang selalu mengayun di antara stabilitas dan dinamika. Karena itu multikulturalisme adalah exercise. Dengan latihan terus menerus, kita semakin cerdas membangun, mengko…
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 148 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 305.8 MOL m c.1
Tahafut Al Falasifah (Keracunan Para Filosof Kitab Filsafat Klasik Paling Kon…
Setelah melihat nadi kebodohan berdenyut dalam diri orang-orang bodoh itu, saya merasa penting untuk menulis buku ini sebagai sanggahan atas para filsuf terdahulu serta eksplorasi atas kerancuan dalam keyakinan berikut inkonsistensi berbagai teori mereka dalam persoalan yang terkait dengan metafisika.rnrnBuku ini juga akan menyingkap relung-relung terdalam dari elemen pemikiran mereka yang dapa…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 307 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 2X9.871 ALG t c.1
Sertifikasi Profesi Guru (Konsep Dasar, Problematika, dan Implementasinya)
Dalam konteks pendidikan di Indonesia, persoalan tentang mutu pendidikan telah lama menjadi sorotan dari berbagai perspektif dan cara pandang. Salah satu sorotan yaitu terhadap rendahnya mutu pendidikan di Indonesia, sebagiannya dikaitkan dengan profesionalisme guru. Dugaan ini menjadi beralasan karena studi-studi yang pernah dilakukan memperlihatkan bahwa guru merupakan salah satu faktor domin…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 340 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 371.11 PAY s c.1
Al Hallaj (Sang Sufi Syahid)
Buku ini merupakan ringkasan dari buku 4 jilid The Passion of Hallaj, sebuah kajian monumental terhadap kehidupan dan ajaran Husayn Mansur al-Hallaj, sufi legendaris dari abad 10 yang mati di tiang gantungan. Ditulis oleh seorang salah satu ahli studi Islam terbesar abad ini dari Perancis, Louis Massignon (1883-1962), buku ini masih merupakan kajian terbaik mengenai sufi yang dikenal dengan aja…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9799555337
- Deskripsi Fisik
- 556 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 2X5.214 MAS a c.1
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah