TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-329-136-1

Deskripsi Fisik

15.5 x 23 cm; hal: viii + 164

Judul Seri

-

No. Panggil

IAI 371.3 SUZ t

Model Pembelajaran: Menciptakan Proses Belajar Mengajar Yang Kreatid Dan Efektif

Edisi

ke 4

ISBN/ISSN

978-979-010-170-8

Deskripsi Fisik

228 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

ST 371.3 UNO m c.1

POWERFULL ICE BREAKING

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-261-195-5

Deskripsi Fisik

xvi + 110 hal; 15.5 x 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

IAI 371.3 SUK p

PRESTASI BELAJAR

Edisi

2

ISBN/ISSN

978-623-7743-89-7

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

IAI 370 ZAI p

Model-Model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru

Pengembangan Model-model Pembelajaran merupakan suatu keniscayaan yang hams dipersiapkan dan dilakukan guru dalam kegiatan pembelajaran. Guru merupakan ujung tombak keberhasilan kegiatan pembelajaran di sekolah, yang terlibat langsung dalam perencanaan dan pelaksanaan kegiatan pembelajaran. Kualitas kegiatan pembelajaran yang dilakukan sangat bergantung pada perencanaan dan pelaksanaan proses p…

UNDANG-UNDANG SISDIKNAS : SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-329-042-5

Deskripsi Fisik

14,8 x 21 cm; Hal: vi + 342

Judul Seri

-

No. Panggil

-

MODEL-MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-342-835-4

Deskripsi Fisik

xiv; 158 hlm; 16 x 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

IAI 371.3 SAL m

Teori Motivasi Dan Pengukuranya: Analisis Di Bidang Pendidikan

Edisi

ke-8

ISBN/ISSN

978-623-328-154-6

Deskripsi Fisik

127 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

ST 370.154 UNO t c.1

FILSAFAT ILMU : SEBUAH PENGANTAR POPULER

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

BUNGA RAMPAI : ANALISIS KEBIJAKA PENDIDIKAN

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

IAI 2X4.02 MUN b