idang Teknologi Pendidikan merupakan salah satu bidang pengetahuan terapan yang diharapkan banyak memberi sumbangan bagi perkembangan pendidikan di tanah air. Namun, bahan-bahan pustaka yang diperlukan dalam penyelenggaraan dan pengembangan pendidikan dalam bidang tersebut masih sangat langka. Untuk itu, Pusat Teknologi Komunikasi Pendidikan Nasional (Pustekkom Diknas) Departeman …
buku ini menjelaskan bahwa pelajaran matematika bukan lagi pelajaran yang menakutkan, justru pelajaran yang sangat menyenangkan, hal ini adanya suatu media berupa alat peraga yang dapat memberikan siswa menjadi paham matematikan dan lebih interaktif
Pernahkah Anda mendapati siswa terlihat mudah jenuh ketika pembelajaran berjalan?rnrnrnBuku ini menyorot pentingnya media pembelajaran dan efeknya yang signifikan dalam mencapai tujuan pembelajaran.rnrnMencakup cara memilih media pembelajaran dalam berbagai situasi sangatlah penting, model-model pembelajaran seperti ASSURE dan SECTION dibahas dalam buku ini, dilanjutkan pengembangan media pembe…
Bentuk khusus kontrak keuangan yang telah dan sedang dikembangkan untuk menggantikan mekanisme bunga dalam transaksi keuangan adalah mekanisme bagi hasil. Mekanisme bagi hasil ini merupakan core product bagi bisnis syari’ah, seperti Bank Syari’ah. Bentuk bisnis yang berdasarkan syari’ah dapat dikembangkan dengan mengacu pada konsep syirkah, yaitu musyarakah atau mudharabah. Mudharabah seb…
Dalam buku ini diuraikan tahap pengenalan perangkat manajemen pemasaran bank syariah yang selanjutnya diarahkan pada implementasi. Untuk itu, dijelaskan pemahaman tentang konsep-konsep manajemen, pemasaran,bank syariah, etika pemasaran syariah, dan produk-produk bank syariah.rnrnSelanjutnya, dijelaskan tentang berbagai strategi untuk pemasaran dan beberapa analisis dan atau usaha umtuk mendapat…
Untuk menciptakan masyarakat belajar (“learning society”) melalui lembaga PAUD memerlukan proses pendidikan dan pembelajaran secara holistik-integratif di sekolah, keluarga, dan masyarakat. Penelitian dalam buku ini menghasilkan simpulan awal bahwa implementasi dari gagasan pendidikan dan pembelajaran integratif membutuhkan paradigma baru keterlibatan semua pihak.