Buku ini memberikan kajian yang dapat menjawab pertanyaan tersebut dengan tekanan utama bukan. hanya pada analisis teoretis, melainkan juga pada aplikasi dari teori- teorinya. Hal-hal yang dikaji antara lain konsep dasar membaca, strategi dan teknik membaca, faktor-faktor yang memengaruhi kemampuan membaca siswa, pemilihan materi membaca, pelaksanaan pembelajaran membaca, kegiatan bertanya, mem…