Penekanan kuantitas dan kualitas dalam program “pendidikan anak usia dini” (PAUD) memengaruhi program pendidikan guru (pengajar); seperti halnya juga pada program anak-anak dasar yang begitu beragam, seperti program perkembangan anak umum, pengasuhan anak dalam keluarga, program intervensi awal, Heard Start, dan kecenderungan baru yang semakin mengarah pada program pra-taman kanak-kanak di …